9月4日，国家关于考试招生制度改革的实施意见正式发布，这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。其中，不分文理科、取消体育、艺术特长生加分等成为改革重点。

【改计划】
改进招生计划分配方式
督促高校严格执行招生计划。继续实施支援中西部地区招生协作计划，在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生。

继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划，由重点高校面向贫困地区定向招生。部属高校、省属重点高校要安排一定比例的名额招收边远、贫困、民族地区优秀农村学生。

推进九年义务教育均衡发展，改进高中阶段学校考试招生方式。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。

亮点一：提高中西部地区和人口大省高考录取率
2017年录取率最低省份与全国平均水平的差距从2013年6个百分点缩小到4个百分点以内。

亮点二：增加农村学生上重点高校人数
2017年贫困地区农村学生进入重点高校人数明显增加，形成保障农村学生上重点高校的长效机制。

亮点三：完善中小学招生办法
完善义务教育免试就近入学的具体办法，改进高中阶段学校考试招生方式，进一步落实和完善进程务工人员随迁子女就学和升学考试的政策措施。

【改考试】
高考不分文理
本轮考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定，高中将不再分文理科，高考总成绩改由两部分组成。

一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩，150分的分值不变。其中，外语科目提供两次考试机会，可选其一计入总分。

另一部分是高中学业水平考试成绩。这其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目，而每门都已经“学完即考”、“一门一清”，在高考中就不必重新再考。考生在报考时，只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩，计入高考总分即可。

亮点一：2015年起增加使用全国统一命题试卷省份
科学设计命题内容，改进评分方式，加强评卷管理，完善成绩报告。加强国家教育考试机构、国家题库和外语能力测评体系建设。

亮点二：2017年高职院校分类考试成为主渠道
与普通高校相对分开，实行“文化素质+职业技能”评价方式，2015年通过分类考试录取学生占高职院校招生总数的一半左右，2017年成为主渠道。

亮点三：2014年出台规范高中学生综合素质评价指导意见
规范高中学生综合素质评价，反映学生德智体美全面发展情况，是毕业升学的重要参考。

【改录取】
取消体育、艺术特长生加分，成绩公布后再报志愿
减少和规范考试加分。大幅减少、严格控制考试加分项目，地方性高考加分项目由省级人民政府确定并报教育部备案，加强考生加分资格审核，严格认定程序，做好公开公示，强化监督管理。

完善和规范自主招生。自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。严格控制自主招生规模。2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行。

高校可通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式，对招生工作实施第三方监督。建立考试录取申诉机制，及时回应处理各种问题。建立招生问责制，2015年起由校长签发录取通知书，对录取结果负责。

改进录取方式。推行高考成绩公布后填报志愿方式。创造条件逐步取消高校招生录取批次。改进投档录取模式，增加高校和学生的双向选择机会。

中等职业学校可实行注册入学，成人高等学历教育实行弹性学制、宽进严出。探索建立多种形式学习成果的认定转换制度，试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换。

亮点一：2014年底出台进一步减少和规范高考加分项目和分值意见
将大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。

亮点二：2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行
自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。申请学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核。

亮点三：建立考录申诉机制，校长签发录取通知书
加强学校招生委员会建设，在制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥招生委员会作用。

亮点四：2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点
推行高考成绩公布后填报志愿，将创造条件逐步取消高校招生录取批次。推进并完善平行志愿投档方式。

亮点五：2015年研究出台学分互认和转换的意见
注册入学，宽进严出，弹性学制，学分银行。

【何时改】
上海浙江今年试点 2017年全面推行
考虑到高考综合改革的重要性、复杂性，这次改革将先选择在条件比较成熟的上海市、浙江省开展试点。探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。